Вчимося разом. Єдиний державний іспит - Фізика для всіх. Легко і доступно ЄДІ з історії
Шукаєш, хто зробить за тебе завдання?
Тоді заходь і ми обов'язково допоможемо!
Увага! У зв'язку з великою кількістю Обрашение ми переїхали на новий VIP сервер
Будь ласка зачекайте...
Якщо сайт довго не завантажується,
перейдіть за ЦИМ посиланням
самостійно.
ЄДІ з фізики 2011 варіанти
Підготовка до ЄДІ з фізики онлайн відповіді і рішення задач. Повна відповідність кімам. ЄДІ з фізики - головна. ЄДІ з фізики традиційно вважається одним з найпопулярніших серед випускників, незважаючи, піратський ЄДІ піратський ЄДІ: завдання тестів викрали хакери! Дивіться новини онлайн! , Режим тренування - ЄДІ 2014 з фізики пробні варіанти і типові завдання для підготовки до ЄДІ з фізики з можливістю - дидактичний матеріал з фізики. Безкоштовний матеріал для підготовки до ЄДІ і не тільки. Навантаження шкільного вчителя.
Підготовка до ЄДІ з фізики 2013 року - підготовка до ЄДІ з фізики 2013 року. ЄДІ з фізики 2013 року необхідний для вступу на ряд - ЄДІ 2014 року - фізика. всім, хто вчиться. Єдиний державний іспит (ЄДІ) з фізики - демонстраційні варіанти ЄДІ 2014 і ін. Підготовка до ЄДІ 2014 з фізики 2011. Тренуйтеся перед здачею ЄДІ з фізики: дізнайтеся, який бал ви можете отримати. ЄДІ з фізики - twirpx. Com рішення задач частини з ЄДІ з фізики. Близько 150 вирішених завдань з ЄДІ з фізики частини c за 2003.
Підготовка до ЄДІ в навчальному центрі. Демонстраційні варіанти ЄДІ з фізики (11 клас). Відповіді демонстраційних варіантів. ЄДІ з фізики 2010р. Ная фізика популярно про фізику. Цікаві матеріали з фізики для школярів, вчителів та всіх. Діагностичні. Діагностичні і тренувальні роботи, варіанти. Математика, фізика, інформатика ЄДІ, ДПА, 7-11 кл., Математика, фізика, інформатика.
Частина 1
При виконанні завдань частини 1 в бланку відповідей № 1 під номером виконуваного вами завдання (А1-А25) поставте знак «×» в клітці, номер якої відповідає номеру обраного вами відповіді.
А1 Чотири тіла рухалися по осі Ох. У таблиці представлена \u200b\u200bзалежність їх координат від часу.
Укакого з тіл швидкість могла бути постійна і відмінна від нуля?
А2 На тіло в інерціальній системі відліку діють дві сили. Який з векторів, зображених на правому малюнку, правильно вказує напрямок прискорення тіла в цій системі відліку?
А3 На малюнку представлений графік залежності модуля сили пружності від видовження пружини. Чому дорівнює жорсткість пружини?
А4 Два тіла рухаються по взаємно перпендикулярним пересічним прямим, як показано на малюнку. Модуль імпульсу першого тіла р1 \u003d 4 кг⋅м / с, а другого тіла р2 \u003d 3 кг⋅м / с. Чому дорівнює модуль імпульсу системи цих тіл після їх абсолютно непружного удару?
1) 1 кг⋅м / с
2) 4 кг · м / с
3) 5кг⋅м / с
4) 7 кг⋅м / с
А5 Автомобіль масою 103 кг рухається зі швидкістю 10 м / с. Чому дорівнює кінетична енергія автомобіля?
А6 Період коливань пружинного маятника 1 с. Яким буде період коливань, якщо масу вантажу маятника і жорсткість пружини збільшити в 4 рази?
А7 На останньому кілометрі гальмівного шляху швидкість поїзда зменшилася на10 м / с. Визначте швидкість на початку гальмування, якщо загальний гальмівний шлях поїзда склав 4 км, а гальмування було равнозамедленно.
А8 При зниженні температури газу в запаяному посудині тиск газу зменшується. Це зменшення тиску пояснюється тим, що
1) зменшується енергія теплового руху молекул газу
2) зменшується енергія взаємодії молекул газу між собою
3) зменшується хаотичність руху молекул газу
4) зменшуються розміри молекул газу при його охолодженні А4
А9 На газовій плиті стоїть вузька каструля з водою, закрита кришкою. Якщо воду з неї перелити в широку каструлю і теж закрити, то вода закипить помітно швидше, ніж якби вона залишилася в вузької. Цей факт пояснюється тим, що
1) збільшується площа нагрівання і, отже, збільшується швидкість нагрівання води
2) істотно збільшується необхідний тиск насиченої пари в бульбашках і, отже, воді у дна треба нагріватися до менш високої температури
3) збільшується площа поверхні води і, отже, випаровування йде більш активно
4) помітно зменшується глибина шару води і, отже, бульбашки пара швидше добираються до поверхні
А10 Відносна вологість повітря в циліндрі під поршнем дорівнює 60%. Повітря ізотермічні стиснули, зменшивши його обсяг в два рази. Відносна вологість повітря стала дорівнює
А11 Чотири металевих бруска поклали в щільну один до одного, як показано на малюнку. Стрілки вказують напрямок теплопередачі від бруска до бруска. Температури брусків в даний момент 100 ° С, 80 ° С, 60 ° С, 40 ° С. Температуру 60 ° С має брусок
А12 При температурі 10 ° С і тиску 105 П а щільність газу дорівнює 2,5 кг / м3. Яка молярна маса газу?
1) 59 г / моль
2) 69 г / моль
3) 598 кг / моль
4) 5,8 · 10-3 кг / моль
А13 Незаряджене металеве тіло внесли в однорідне електростатичне поле, а потім розділили на частини А і В (див. Малюнок). Якими електричними зарядами мають ці частини після поділу?
1) А - позитивним, В - залишиться нейтральним
2) А - залишиться нейтральним, В - негативним
3) А - негативним, В - позитивним
4) А - позитивним, В - негативним
А14За провіднику тече постійний електричний струм. Значення заряду, що пройшов через провідник, зростає з плином часу відповідно до графіка, представленого на малюнку. Сила струму в провіднику дорівнює
А15Індуктивність витка дроту дорівнює 2⋅10- -3 Гн. При якій силі струму в витку магнітний потік через поверхню, обмежену витком, дорівнює 12 МВБ?
1) 24⋅10 -6 А
А16На малюнку в декартовій системі координат представлені вектор індукції B магнітного поля в електромагнітній хвилі і вектор c швидкості її поширення. Напрямок вектора напруженості електричного поля E в хвилі збігається зі стрілкою
А17 Учні досліджували співвідношення між швидкостями автомобільчика і його зображення в плоскому дзеркалі в системі відліку, пов'язаної з дзеркалом (див. Малюнок). Проекція на вісь Ох вектора швидкості, з якою рухається зображення, в цій системі відліку дорівнює
А18Два точкових джерела світла S1 і S2 знаходяться близько один від одного і створюють на віддаленому екрані стійку інтерференційну картину (див. Малюнок). Це можливо, якщо S1 і S2 - малі отвори в непрозорому екрані, освітлені
1) кожне своїм сонячним зайчиком отразних дзеркал
2) одне - лампочкою розжарювання, а друге - запаленою свічкою
3) одне синім світлом, а інше червоним світлом
4) світлом від одного і того ж точкового джерела
А19 Два точкових позитивних заряду q1 \u003d 200 нКл і q2 \u003d 400 нКл знаходяться у вакуумі.
Визначте величину напруженості електричного поля цих зарядів в точці А,
розташованої на прямій, що сполучає заряди, на відстані L від першого і 2L від другого заряду. L \u003d 1,5 м. 1) 1200 кв / м
А20 На малюнку представлені кілька найнижчих рівнів енергії атома водню. Чи може атом, що знаходиться в стані Е1, поглинути фотон з енергією 3,4 еВ?
1) так, при цьому атом переходить в стан Е2
2) так, при цьому атом переходить в стан Е3
3) так, при цьому атом іонізується, розпадаючись на протон і електрон
4) немає, енергії фотона недостатньо для переходу атома в збуджений стан
А21 Яка частка радіоактивних ядер розпадається через інтервал часу, рівний двом періодам напіврозпаду?
А22 Радіоактивний полоній 216 84 Po, випробувавши один α-розпад і два β-розпаду, перетворився в ізотоп
1) свинцю 212 82 Pb
2) полонію 212 84 Po
3) вісмуту 212 83 Bi
4) талію 208 81 Tl
А23 Один із способів вимірювання постійної Планка заснований на визначенні максимальної кінетческой енергії електронів при фотоефекті з допомогою вимірювання напруги, що затримує їх. У таблиці представлені результати одного з перших таких дослідів.
|
Затримує напруга U, В |
||
|
Частотас вета ν, 1014 Гц |
Постійна Планка за результатами цього експерименту дорівнює
1) 6,6x10 -34 Дж з
2) 5,7x10 -34 Дж з
3) 6,3x10 -34 Дж з
4) 6,0x10 -34 Дж з
А24 При вимірюванні сили струму в дротяній спіралі R чотири учні по різному під'єднали амперметр.
Результат зображений на малюнку. Вкажіть вірне під'єднання амперметра.
А25 При проведенні експерименту учень досліджував залежність модуля сили пружності пружини від довжини пружини, яка виражається формулою F ( l) \u003d K | l - l |, Де l - довжина пружини в недеформованому стані. Графік отриманої залежності наведено на малюнку.
Яке (-і) з тверджень відповідає (-ють) результатами досвіду?
А. Довжина пружини у недеформованому стані дорівнює 3 см.
зареєстровані користувачі, Попередньо увійшовши на сайт під своїм ім'ям, можуть завантажити з цієї сторінки повний варіант 2011 по ФІЗИКИ - кодифікатор, специфікацію контрольних вимірювальних матеріалів, демонстраційний варіант ЄДІ 2011 по ФІЗИКИ (Посилання на файли будуть вказані нижче).
| Демонстраційний варіант ЄДІ 2011 р ФІЗИКА, 11 клас. (2011 - 2/27) Єдиний державний іспит з ФІЗИКИ Пояснення до демонстраційного варіанту контрольних вимірювальних матеріалів 2011 року за ФІЗИКИ При ознайомленні з демонстраційним варіантом контрольних вимірювальних матеріалів 2011 року слід мати на увазі, що завдання, включені в демонстраційний варіант, не відображають усіх питань змісту, які будуть перевірятися за допомогою варіантів КІМ в 2011 році. Повний перелік питань, які можуть контролюватися на єдиному державному іспиті 2011 року, наведено в кодифікатор елементів змісту з фізики для складання контрольних вимірювальних матеріалів (КІМ) єдиного державного іспиту 2011 року. Призначення демонстраційного варіанта полягає в тому, щоб дати можливість будь-якому учаснику ЄДІ і широкої громадськості скласти уявлення про структуру майбутніх КІМ, кількості завдань, їх формі, рівні складності. Наведені критерії оцінки виконання завдань з розгорнутою відповіддю, включені в цей варіант, дають уявлення про вимоги до повноти і правильності записи розгорнутого відповіді. Ці відомості дозволять випускникам виробити стратегію підготовки та здачі ЄДІ. |
Єдиний державний іспит з ФІЗИКИ
Демонстраційний варіант контрольних вимірювальних матеріалів єдиного державного іспиту 2011 року з фізики
підготовлений Федеральним державним науковим закладом
«Федеральний ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНИХ ВИМІРЮВАНЬ»
Демонстраційний варіант контрольних вимірювальних матеріалів для проведення в 2011 році єдиного державного іспиту з ФІЗИКИ
Інструкція по виконанню роботи
Для виконання екзаменаційної роботи з фізики відводиться 4 години (240 хвилин). Робота складається з 3 частин, що включають 35 завдань.
Частина 1 містить 25 завдань (А1-А25). До кожного завдання дається 4 варіанти відповіді, з яких правильний тільки один.
Частина 2 містить 4 завдання (В1-В4), в яких відповідь необхідно записати у вигляді набору цифр.
Частина 3 складається з 6 завдань (С1-С6), для яких потрібно дати розгорнуті рішення.
При обчисленнях дозволяється використовувати непрограмований калькулятор.
| Демонстраційний варіант ЄДІ 2011 р ФІЗИКА, 11 клас. (2011 - 4/27)
|
Уважно прочитайте кожне завдання і пропоновані варіанти відповіді, якщо вони є. Відповідайте тільки після того, як ви зрозуміли питання і проаналізували всі варіанти відповіді.
Виконуйте завдання в тому порядку, в якому вони дані. Якщо якесь завдання викликає у вас утруднення, пропустіть його. До пропущеним завданнями можна буде повернутися, якщо у вас залишиться час.
Бали, отримані вами за виконані завдання, сумуються. Постарайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшу кількість балів.
Бажаємо успіху!
Нижче наведені довідкові дані, які можуть знадобитися вам при виконанні роботи.
десяткові приставки
Частина 1
Чотири тіла рухалися по осі Про х . У таблиці представлена \u200b\u200bзалежність їх координат від часу.
Два тіла рухаються по взаємно перпендикулярним пересічним прямим, як показано на малюнку. Модуль імпульсу першого тіла р 1 \u003d 4 кг⋅м / с, а другого тіла р 2 \u003d 3 кг⋅м / с. Чому дорівнює модуль імпульсу системи цих тіл після їх абсолютно непружного удару?
1) 1 кг⋅ м / с 2) 4 кг · м / с 3) 5 кг⋅м / с 4) 7 кг⋅м / с
Період коливань пружинного маятника 1 с. Яким буде період коливань, якщо масу вантажу маятника і жорсткість пружини збільшити в 4 рази?
1) 1 з 2) 2 з 3) 4 з 4) 0,5 с
При зниженні температури газу в запаяному посудині тиск газу зменшується. Це зменшення тиску пояснюється тим, що
1) зменшується енергія теплового руху молекул газу
2) зменшується енергія взаємодії молекул газу між собою
3) зменшується хаотичність руху молекул газу
4) зменшуються розміри молекул газу при його охолодженні
На тіло в інерціальній системі відліку діють дві сили. Який з векторів, зображених на правому малюнку, правильно вказує напрямок прискорення тіла в цій системі відліку?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
На малюнку представлений графік залежності модуля сили пружності від видовження пружини. Чому дорівнює жорсткість пружини?
0 4 8 12 x , см
На газовій плиті стоїть вузька каструля з водою, закрита кришкою. Якщо воду з неї перелити в широку каструлю і теж закрити, то вода закипить помітно швидше, ніж якби вона залишилася в вузької. Цей факт пояснюється тим, що
1) збільшується площа нагрівання і, отже, збільшується швидкість нагрівання води
2) істотно збільшується необхідний тиск насиченої пари в бульбашках і, отже, воді у дна треба нагріватися до менш високої температури
3) збільшується площа поверхні води і, отже, випаровування йде більш активно
4) помітно зменшується глибина шару води і, отже, бульбашки пара швидше добираються до поверхні
Відносна вологість повітря в циліндрі під поршнем дорівнює 60%.
Повітря ізотермічні стиснули, зменшивши його обсяг в два рази. Відносна вологість повітря стала дорівнює
1) 120% 2) 100% 3) 60% 4) 30%
За провіднику тече постійний q , Кл
електричний струм. Значення заряду, що пройшов через провідник, зростає з плином часу відповідно до графіка, 6
представленому на малюнку. Сила струму 4 в провіднику дорівнює
1) 36 А2) 16 А 3) 6 А 4) 1 А
На малюнку в декартовій сістемеJG координат представлені вектор індукції B магнітногоG поля в електромагнітній хвилі і вектор c швидкості її поширення. НаправленіеJG вектора напруженості електричного поля E в хвилі збігається зі стрілкою
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
При температурі 10 ° С і тиску 10 5 Па щільність газу дорівнює 2,5 кг / м 3. Яка молярна маса газу?
1) 59 г / моль 2) 69 г / моль 3) 598 кг / моль 4) 5,8 · 10 -3 кг / моль
Незаряджене металеве тіло внесли в однорідне електростатичне поле, а потім розділили на частини А і В (див. Малюнок). Якими електричними зарядами мають ці частини після поділу?
1) А - позитивним, В - залишиться нейтральним
2) А - залишиться нейтральним, В - негативним
3) А - негативним, В - позитивним
4) А - позитивним, В - негативним
S 1 S2 Два точкових джерела світла S 1 і S 2 знаходяться близько один від одного і створюють на віддаленому екрані Е стійку інтерференційну картину (див. Малюнок).
Це можливо, якщо S 1 і S 2 - малі отвори в Е непрозорому екрані, освітлені
1) кожне своїм сонячним зайчиком від різних дзеркал
2) одне - лампочкою розжарювання, а друге - запаленою свічкою
3) одне синім світлом, а інше червоним світлом
4) світлом від одного і того ж точкового джерела
Два точкових позитивних заряду
q 1 \u003d 200 нКл і q 2 \u003d 400 нКл зна q
1
A
q
2
дяться в вакуумі. Визначте величину напруженості електричного поля цих зарядів в точці А,
Один із способів вимірювання постійної Планка заснований на визначенні максимальної кінетичної енергії електронів при фотоефекті за допомогою вимірювання напруги, що затримує їх. У таблиці представлені результати одного з перших таких дослідів.
При вимірюванні сили струму в дротяній спіралі R чотири учні по-різному під'єднали амперметр. Результат зображений на малюнку. Вкажіть вірне під'єднання амперметра.
1) 2)
3) 4)
При проведенні експерименту учень досліджував залежність модуля сили пружності пружини від довжини пружини, яка виражається формулою F l () = k l −l 0, де l 0 - довжина пружини в недеформованому стані.
Графік отриманої залежності наведено на малюнку.
0 1 2 3 4 5 6 l, cм
Яке (-і) з тверджень відповідає (-ють) результатами досвіду? А. Довжина пружини у недеформованому стані дорівнює 3 см.
Б. Жорсткість пружини дорівнює 200 Н / м.
1) тільки А 2) тільки Б 3) і А, і Б 4) ні А, ні Б
На малюнку представлені кілька найнижчих рівнів Е , еВ
0 енергії атома водню. Чи може атом, що знаходиться Е 3– 1,5
в стані Е 1, поглинути фотон з енергією 3,4 еВ? Е 2– 3,4
1) так, при цьому атом переходить в стан Е 2
2) так, при цьому атом переходить в стан Е 3
3) так, при цьому атом іонізується, розпадаючись на протон і електрон
4) немає, енергії фотона недостатньо для переходу атома Е - 13,6 в збуджений стан
Яка частка радіоактивних ядер розпадається через інтервал часу, рівний двом періодам напіврозпаду?
1) 100% 2) 75% 3) 50% 4) 25%
Радіоактивний полоній 84 216 Po, випробувавши один α-розпад і два β-розпаду, перетворився в ізотоп
1) свинцю 82 212 Pb 2) полонію 84 212 Po 3) вісмуту 83 212 Bi 4) талію 81 208 Tl
(2011 - 11 / 27)
Частина 2
В результаті переходу з однієї кругової орбіти на іншу доцентровийприскорення супутника Землі зменшується. Як змінюються в результаті цього переходу радіус орбіти супутника, швидкість його руху по орбіті і період обертання навколо Землі?
1) збільшилася
2) зменшилася
3) не змінилася
Пучок світла переходить з води в повітря. Частота світлової хвилі - ν, швидкість світла в воді - υ, показник заломлення води щодо повітря - n . Установіть відповідність між фізичними величинами та формулами, за якими їх можна розрахувати. До кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого і запишіть в таблицю
ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ ФОРМУЛИ
A) довжина хвилі світла в повітрі υ
1) n ⋅ν
Б) довжина хвилі світла в воді n ⋅ν
2) υ n ⋅υ
+ - Конденсатор коливального контуру підключений до джерела постійної напруги (див. Малюнок). Графіки А і Б
З 1 представляють зміни фізичних величин,
2 характеризують коливання в контурі після переведення перемикача К в положення 2. Встановіть відповідність
L між графіками і фізичними величинами, залежно яких від часу ці графіки можуть представляти. До кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого і запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.
ГРАФІКИ ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ
A) 1) заряд лівої обкладки конденсатора
0 2) сила струму в котушці
Б) 3) енергія електричного поля конденсатора
0 4) енергія магнітного поля котушки
Температуру холодильника теплової машини збільшили, залишивши температуру нагрівача колишньою. Кількість теплоти, отримане газом від нагрівача за цикл, не змінилося. Як змінилися при цьому ККД теплової машини, кількість теплоти, віддане газом за цикл холодильника, і робота газу за цикл?
Для кожної величини визначте відповідний характер зміни:
1) збільшилася
2) зменшилася
3) не змінилася
Запишіть в таблицю обрані цифри для кожної фізичної величини. Цифри у відповіді можуть повторюватися.
(2011 - 13 / 27)
частина 3
У горизонтальному циліндричній посудині, закритій поршнем, знаходиться одноатомний ідеальний газ. Первинний тиск газу p 1 \u003d 4 × 10 5 Па. Відстань від дна судини до поршня одно L . Площа поперечного перерізу поршня S \u003d 25 см 2. В результаті повільного нагрівання газ отримав кількість теплоти Q \u003d 1,65 кДж, а поршень зрушився на відстань x \u003d 10 см. При русі поршня на нього з боку стінок посудини діє сила тертя величиною F тр \u003d 3 · 10 3 Н. Знайдіть L . Вважати, що посудину знаходиться у вакуумі.
шайба масою m HE m .
Опором повітря знехтувати.
(2011 - 15 / 27)
Система оцінювання екзаменаційної роботи з фізики
Частина 1
За правильну відповідь на кожне завдання частини 1 ставиться 1 бал.
Якщо вказані два і більше відповідей (в тому числі правильний), невірна відповідь або відповідь відсутня - 0 балів.
| Демонстраційний варіант ЄДІ 2011 р ФІЗИКА, 11 клас. (2011 - 16/27) частина 3 КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ З розгорнутою відповіддю Рішення завдань С1-С6 частини 3 (з розгорнутою відповіддю) оцінюються експертною комісією. На основі критеріїв, представлених в наведених нижче таблицях, за виконання кожного завдання в залежності від повноти і правильності даного учням відповіді виставляється від 0 до 3 балів. На малюнку приведена електрична ланцюг, що складається з гальванічного елемента, реостата, трансформатора, амперметра і вольтметра. У початковий момент часу повзунок реостата встановлений посередині і нерухомий. Спираючись на закони електродинаміки, поясніть, як будуть змінюватися показання приладів в процесі переміщення повзунка реостата вліво. ЕРС самоіндукції знехтувати в порівнянні з ε.
|
| № завдання |
відповідь |
№ завдання |
відповідь |
Частина 2
Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо в завданнях В1-В4 правильно вказана послідовність цифр.
За повний правильну відповідь ставиться 2 бали, 1 бал - допущена одна помилка; за невірну відповідь (більше однієї помилки) або його відсутність - 0 балів.
шайба масою m починає рух по жолобу AB з точки А зі стану спокою. Точка А розташована вище точки В на висоті H \u003d 6 м. У процесі руху по жолобу механічна енергія шайби через тертя зменшується на Δ E \u003d 2 Дж. У точці В шайба вилітає з жолоба під кутом α \u003d 15 ° до горизонту і падає на землю в точці D, що знаходиться на одній горизонталі з точкою В (див. Малюнок). BD \u003d 4 м. Знайдіть масу шайби m . Опором повітря знехтувати.
| Зразок можливого рішення |
| 1. Швидкість шайби в точці В визначається з балансу її енергії в точках А і В з урахуванням втрат на тертя: \u003d m g H − Δ E . Звідси υ 2 \u003d 2g H - 2 Δ E . m 2. Час польоту шайби з точки В в точку D : g t 2 y sin t 0, де y - вертикальна координата шайби в системі відліку з початком координат в точці В . Звідси t \u003d. g 3. Дальність польоту BD визначається з виразу для горизонтальної координати шайби в тій же системі відліку: υ2 BD \u003d υcosα⋅ \u003d t sin2 .α g 4. Підставляючи в вираз для BD значення υ 2, отримуємо ⎛ Δ E ⎞ BD = 2 ⎜ H - ⎟ sin2 .α ⎝ mg ⎠ 5. Звідси знаходимо масу шайби: m = Δ E . ⎛ BD ⎞ g H ⎜ − ⎟ відповідь: m \u003d 0,1 кг. |
(2011 - 17 / 27)
| викликає зміна індукції магнітного поля, що створюється цією обмоткою. Це призводить до зміни магнітного потоку через вторинну обмотку трансформатора. 4. Відповідно до закону індукції Фарадея виникає ЕРС індукції ε інд = - у вторинній обмотці, а отже, Δ t напруга U на її кінцях, реєстроване вольтметром. |
|
| Наведено повне правильне рішення, яке включає правильну відповідь (в даному випадку - зміна показань приладів, п. 1), І повне правильне пояснення (в даному випадку - п. 2-4) Із зазначенням спостережуваних явищ і законів (в даному випадку - електромагнітна індукція, закон індукції Фарадея, закон Ома для повного кола). |
|
| Наведено рішення і дано правильну відповідь, але є один з наступних недоліків: - в поясненні містяться лише загальні міркування без прив'язки до конкретної ситуації завдання, хоча вказані всі необхідні фізичні явища і закони; АБО - міркування, що приводять до відповіді, представлені не в повному обсязі або в них містяться логічні недоліки; АБО - вказані в повному обсязі фізичні явища і закони, необхідні для повного правильного рішення. |
|
| одному з наступних випадків: - наведені міркування із зазначенням на фізичні явища і закони, але дана невірна або неповний відповідь; АБО - наведені міркування із зазначенням на фізичні явища і закони, але відповідь не дано; - представлений тільки правильну відповідь без обґрунтувань. |
|
(2011 - 19 / 27)
| Критерії оцінки виконання завдання |
|
|
закон збереження енергії і формули кінематики вільного падіння); 2) проведені необхідні математичні перетворення і розрахунки, що призводять до правильного числовому відповіді, і представлений відповідь; при цьому допускається рішення «по частинах» (З проміжними обчисленнями). |
|
| один з наступних недоліків: - в необхідних |
|
| Представлені записи, відповідні одному з наступних випадків: застосування яких необхідно |
|
| Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
(2011 - 21 / 27)
При проведенні лабораторної роботи учень зібрав електричне коло за схемою на малюнку. опору R 1 і R 2 рівні 20 Ом і 150 Ом відповідно. Опір вольтметра дорівнює 10 кОм, а амперметра - 0,4 Ом. ЕРС джерела дорівнює 36 В, а його внутрішній опір - 1 Ом.
На малюнку показані шкали приладів з показаннями, які отримав учень. Справні прилади або ж якийсь із них дає невірні показання?
| Зразок можливого рішення |
|
| Для визначення сили струму використовуємо закон Ома для повного кола. вольтметр і резистор R 1 з'єднані паралельно. Отже, \u003d +. R заг R V R 1
Звідси R заг \u003d 1 V R V 10020 отже, I \u003d \u003d \u003d ≈ 0,21 (А). R 1 + R 2 + R A + r 20 +150+ 0,4 +1 171,4 Амперметр показує силу струму близько 0,22 А. Ціна ділення шкали амперметра 0,02 А, що більше, ніж відхилення показань від розрахунку. отже, амперметр дає вірні свідчення . Для визначення напруги використовуємо закон Ома для ділянки кола: I = . R 1 Звідси U = I R ⋅ 1 \u003d 0,21 20⋅ \u003d 4,2 (В). Вольтметр ж показує напругу 4,6 В. Ціна поділки вольтметра 0,2 В, що в два рази менше відхилення показань. отже, вольтметр дає невірні показання . Примітка: рішення задачі вважається вірним, якщо вимірювальні прилади вважаються ідеальними. |
|
| Критерії оцінки виконання завдання |
|
| Наведено повне правильне рішення, яке включає наступні елементи: застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним способом (в даному рішенні - закон Ома для повного кола і для ділянки кола, формули для розрахунку опору ділянки кола при послідовному і паралельному з'єднанні провідників); 2) проведені необхідні математичні перетворення і розрахунки, |
|
R
⋅ R
20 10000⋅| Критерії оцінки виконання завдання |
|
| Наведено повне правильне рішення, яке включає наступні елементи: 1) правильно записані формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним способом (в даному рішенні - вираз для внутрішньої енергії одноатомного ідеального газу, рівняння Клапейрона-Менделєєва, вираз для роботи газу і перший початок термодинаміки); |
|
| один з наступних недоліків: В необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях допущена помилка; Необхідні математичні перетворення і обчислення логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені; АБО - не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді. АБО Рішення містить помилку в необхідних математичних перетвореннях і не доведено до числового відповіді. |
|
| Представлені записи, відповідні одному з наступних випадків: Представлені тільки положення і формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; У рішенні відсутня ОДНА з вихідних формул, необхідна для вирішення завдання (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО В ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
|
| Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
Невеликий вантаж, підвішений на нитці довжиною 2,5 м, здійснює гармонійні коливання, при яких його максимальна швидкість досягає 0,2 м / с. За допомогою збиральної лінзи з фокусною відстанню 0,2 м зображення коливається вантажу проектується на екран, розташований на відстані 0,5 м від лінзи. Головна оптична вісь лінзи перпендикулярна площині коливань маятника і площині екрану. Визначте максимальне зміщення зображення вантажу на екрані від положення рівноваги.
| Зразок можливого рішення |
|
| При коливаннях маятника максимальна швидкість вантажу υ може бути визначена 2 2 m υ із закону збереження енергії: \u003d mgh , де h = l (1 cosα) \u003d 2 l sin 2 α ≈ l α – максимальна висота підйому вантажу. Максимальний кут відхилення α≈, де А - амплітуда коливань (амплітуда зміщення). Звідси А = υ . амплітуда А 1 коливань зсуву зображення вантажу на екрані, розташованому на відстані b від площини тонкої лінзи, пропорційна амплітуді А b коливань вантажу, що рухається на відстані а від площини лінзи: A 1 = A . відстань а визначається за формулою тонкої лінзи: \u003d +, звідки F b b b l b a = b , І \u003d -1. отже, A 1 = A =υ , b − F a F a g a l ⎛ b ⎞ А 1 \u003d υ ⎜ -1⎟. g ⎝ F ⎠ відповідь : А 1 \u003d 0,15 м. |
|
| Критерії оцінки виконання завдання |
|
| Наведено повне правильне рішення, яке включає наступні елементи: 1) вірно записані формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним способом (в даному рішенні - закон збереження енергії, формула для збільшення тонкої лінзи і формула тонкої лінзи); 2) проведені необхідні математичні перетворення і розрахунки, що призводять до правильного числовому відповіді, і представлений відповідь. При цьому допускається рішення «по частинах» (з проміжними обчисленнями). |
|
(2011 - 23 / 27)
| призводять до правильного числовому відповіді, і представлений відповідь. При цьому допускається рішення «по частинах» (з проміжними обчисленнями). |
|
| Представлене рішення містить п. 1 повного рішення, а й має один з наступних недоліків: - в необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях допущена помилка; - необхідні математичні перетворення і обчислення логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені; АБО - не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді; АБО - рішення містить помилку в необхідних математичних перетвореннях і не доведено до числового відповіді. |
|
| Представлені записи, відповідні одному з наступних випадків: - представлені тільки положення і формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; - в рішенні відсутнє ОДНА з вихідних формул, необхідна для вирішення завдання (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО - в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
|
| Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
(2011 - 25 / 27)
| Демонстраційний варіант ЄДІ 2011 р ФІЗИКА, 11 клас. (2011 - 26/27)
|
||||||||||
(Формула (1) випливає з F
= Δ p
Δ t і P
= F
/ S
.)| Представлене рішення містить п.1 повного рішення, а й має один з наступних недоліків: - в необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях допущена помилка; - необхідні математичні перетворення і обчислення логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені; АБО - не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді; АБО - рішення містить помилку в необхідних математичних перетвореннях і не доведено до числового відповіді. |
|
| Представлені записи, відповідні одному з наступних випадків: - представлені тільки положення і формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; - в рішенні відсутнє ОДНА з вихідних формул, необхідна для вирішення завдання (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО - в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
|
| Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
Монохроматичний пучок паралельних променів створюється джерелом, який за час Δ t \u003d 8 · 10 -4 з випромінює N \u003d 5 · 10 14 фотонів. Фотони падають по нормалі на майданчик S \u003d 0,7 см 2 і створюють тиск P \u003d 1,5 · 10 -5 Па. При цьому 40% фотонів відбивається, а 60% поглинається. Визначте довжину хвилі випромінювання.
(2011 - 27 / 27)
| Представлені записи, відповідні одному з наступних випадків: - представлені тільки положення і формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; - в рішенні відсутнє ОДНА з вихідних формул, необхідна для вирішення завдання (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО - в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
|
| Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
Інструкція по виконанню роботи
Для виконання екзаменаційної роботи з фізики відводиться 4 години (240 хвилин). Робота складається з 3 частин, що включають 35 завдань.
Частина 1 містить 25 завдань (А1-А25). До кожного завдання дається 4 варіанти відповіді, з яких правильний тільки один.
Частина 2 містить 4 завдання (В1-В4), в яких відповідь необхідно записати у вигляді набору цифр.
Частина 3 складається з 6 завдань (С1-С6), для яких потрібно дати розгорнуті рішення.
При обчисленнях дозволяється використовувати непрограмований калькулятор.
Уважно прочитайте кожне завдання і пропоновані варіанти відповіді, якщо вони є. Відповідайте тільки після того, як ви зрозуміли питання і проаналізували всі варіанти відповіді.
Виконуйте завдання в тому порядку, в якому вони дані. Якщо якесь завдання викликає у вас утруднення, пропустіть його. До пропущеним завданнями можна буде повернутися, якщо у вас залишиться час.
Бали, отримані вами за виконані завдання, сумуються.
Постарайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшу кількість балів.
Нижче наведені довідкові дані, які можуть знадобитися вам при виконанні роботи.
десяткові приставки
При виконанні завдань частини 1 в бланку відповідей № 1 під номером виконуваного вами завдання (А1-А25) поставте знак «×» в клітці, номер якої відповідає номеру обраного вами відповіді. Чотири тіла рухалися по осі Ох. У таблиці представлена \u200b\u200bзалежність їх координат від часу.
A1 Чотири тіла рухалися по осі Ох. У таблиці представлена \u200b\u200bзалежність їх координат від часу.
У кожного з тіл швидкість могла бути постійна і відмінна від нуля?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
A2 На тіло в інерціальній системі відліку діють дві сили. Який з векторів, зображених на правому малюнку, правильно вказує напрямок прискорення тіла в цій системі відліку?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
A3 На малюнку представлений графік залежності модуля сили пружності від видовження пружини. Чому дорівнює жорсткість пружини?
1) 250 Н / м
2) 160 Н / м
3) 2,5 Н / м
4) 1,6 Н / м
A4 Два тіла рухаються по взаємно перпендикулярним пересічним прямим, як показано на малюнку. Модуль імпульсу першого тіла р 1 \u003d 4 кг⋅м / с, а другого тіла р 2 \u003d 3 кг * м / с. Чому дорівнює модуль імпульсу системи цих тіл після їх абсолютно непружного удару?
1) 1 кг⋅ м / с 2) 4 кг · м / с 3) 5 кг⋅м / с 4) 7 кг⋅м / с
A5 Автомобіль масою 10 3 кг рухається зі швидкістю 10 м / с. Чому дорівнює кінетична енергія автомобіля?
1) 105 Дж 2) 104 Дж 3) 5⋅104 Дж 4) 5⋅103 Дж
A6 Період коливань пружинного маятника 1 с. Яким буде період коливань, якщо масу вантажу маятника і жорсткість пружини збільшити в 4 рази?
1) 1 з 2) 2 з 3) 4 з 4) 0,5 с
A7 На останньому кілометрі гальмівного шляху швидкість поїзда зменшилася на 10 м / с. Визначте швидкість на початку гальмування, якщо загальний гальмівний шлях поїзда склав 4 км, а гальмування було равнозамедленно.
1) 20 м / с 2) 25 м / с 3) 40 м / с 4) 42 м / с
A8 При зниженні температури газу в запаяному посудині тиск газу зменшується. Це зменшення тиску пояснюється тим, що
1) зменшується енергія теплового руху молекул газу
2) зменшується енергія взаємодії молекул газу між собою
3) зменшується хаотичність руху молекул газу
4) зменшуються розміри молекул газу при його охолодженні
A9 На газовій плиті стоїть вузька каструля з водою, закрита кришкою. Якщо воду з неї перелити в широку каструлю і теж закрити, то вода закипить помітно швидше, ніж якби вона залишилася в вузької. Цей факт пояснюється тим, що
1) збільшується площа нагрівання і, отже, збільшується швидкість нагрівання води
2) істотно збільшується необхідний тиск насиченої пари в бульбашках і, отже, воді у дна треба нагріватися до менш високої температури
3) збільшується площа поверхні води і, отже, випаровування йде більш активно
4) помітно зменшується глибина шару води і, отже, бульбашки пара швидше добираються до поверхні
A10 Відносна вологість повітря в циліндрі під поршнем дорівнює 60%.
Повітря ізотермічні стиснули, зменшивши його обсяг в два рази. Відносна вологість повітря стала дорівнює
1) 120% 2) 100% 3) 60% 4) 30%
A11 Чотири металевих бруска поклали впритул один до одного, як показано на малюнку. Стрілки вказують напрямок теплопередачі від бруска до бруска. Температури брусків в даний момент 100 ° С, 80 ° С, 60 ° С, 40 ° С.
Температуру 60 ° С має брусок
1) A 2) B 3) C 4) D
A12 При температурі 10 ° С і тиску 10 3 Па щільність газу дорівнює 2,5 кг / м3.
Яка молярна маса газу?
1) 59 г / моль 2) 69 г / моль 3) 598 кг / моль 4) 5,8 · 10-3 кг / моль
A13 незарядженому металеве тіло внесли в однорідне електростатичне поле, а потім розділили на частини А і В (див. Малюнок). Якими електричними зарядами мають ці частини після поділу?
1) А - позитивним, В - залишиться нейтральним
2) А - залишиться нейтральним, В - негативним
3) А - негативним, В - позитивним
4) А - позитивним, В - негативним
A14 За провіднику тече постійний електричний струм. Значення заряду, що пройшов через провідник, зростає з плином часу відповідно до графіка, представленого на малюнку.
Сила струму в провіднику дорівнює
1) 36 А2) 16 А 3) 6 А 4) 1 А
A15 Индуктивность витка дроту дорівнює 2⋅10-3 Гн. При якій силі струму в витку магнітний потік через поверхню, обмежену витком, дорівнює 12 МВБ?
1) 24⋅10-6 А 2) 0,17 А 3) 6 А 4) 24 А
A16 На малюнку в декартовій системі координат представлені вектор індукції B магнітного поля в електромагнітній хвилі і вектор cшвидкості її поширення. Напрямок вектора напруженості електричного поля E в хвилі збігається зі стрілкою 
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
A17 Учні досліджували співвідношення між швидкостями автомобільчика і його зображення в плоскому дзеркалі в системі відліку, пов'язаної з дзеркалом (див. Малюнок).
Проекція на вісь Про х вектора швидкості, з якою рухається зображення, в цій системі відліку дорівнює
1) - 2υ 2) 2υ 3) υ 4) - υ
A18 Два точкових джерела світла S 1 і S 2 знаходяться близько один від одного і створюють на віддаленому екрані Е стійку інтерференційну картину (див. Малюнок).
Це можливо, якщо S1 і S2 - малі отвори в непрозорому екрані, освітлені
1) кожне своїм сонячним зайчиком від різних дзеркал
2) одне - лампочкою розжарювання, а друге - запаленою свічкою
3) одне синім світлом, а інше червоним світлом
4) світлом від одного і того ж точкового джерела
A19 Два точкових позитивних заряду q 1 \u003d 200 нКл і q 2 \u003d 400 нКл знаходяться у вакуумі. Визначте величину напруженості електричного поля цих зарядів в точці А, розташованої на прямій, що сполучає заряди, на відстані L від першого і 2L від другого заряду. L \u003d 1,5 м.
1) 1200 кв / м 2) 1200 В / м 3) 400 кВ / м 4) 400 В / м
A20 На малюнку представлені кілька найнижчих рівнів енергії атома водню. Чи може атом, що знаходиться в стані Е 1, поглинути фотон з енергією 3,4 еВ?
1) так, при цьому атом переходить в стан Е 2
2) так, при цьому атом переходить в стан Е 3
3) так, при цьому атом іонізується, розпадаючись на протон і електрон
4) немає, енергії фотона недостатньо для переходу атома в збуджений стан
A21 Яка частка радіоактивних ядер розпадається через інтервал часу, рівний двом періодам напіврозпаду?
1) 100% 2) 75% 3) 50% 4) 25%
A22 Радіоактивний полоній 84 216 Po, випробувавши один α-розпад і два β-розпаду, перетворився в ізотоп
1) свинцю 82 212 Pb
2) полонію 84 212 Po
3) вісмуту 83 212 Bi
4) талію 81 208 PTl
A23 Один із способів вимірювання постійної Планка заснований на визначенні максимальної кінетичної енергії електронів при фотоефекті за допомогою вимірювання напруги, що затримує їх. У таблиці представлені результати одного з перших таких дослідів.
Постійна Планка за результатами цього експерименту дорівнює
1) 6,6⋅10 -34 Дж⋅с 2) 5,7⋅10 -34 Дж⋅с 3) 6,3⋅10 -34 Дж⋅с 4) 6,0⋅10 -34 Дж⋅с
A24 При вимірюванні сили струму в дротяній спіралі R чотири учні по-різному під'єднали амперметр. Результат зображений на малюнку. Вкажіть вірне під'єднання амперметра.
A25 При проведенні експерименту учень досліджував залежність модуля сили пружності пружини від довжини пружини, яка виражається формулою F ( l) \u003d K | l −l 0 |, де l 0 - довжина пружини в недеформованому стані.
Графік отриманої залежності наведено на малюнку.
Яке (-і) з тверджень відповідає (-ють) результатами досвіду?
А. Довжина пружини у недеформованому стані дорівнює 3 см.
Б. Жорсткість пружини дорівнює 200 Н / м.
1) тільки А 2) тільки Б 3) і А, і Б 4) ні А, ні Б
Відповіддю до завдань цієї частини (В1-В4) є послідовність цифр. Впишіть відповіді спочатку в текст роботи, а потім перенесіть їх в бланк відповідей № 1 праворуч від номера відповідного завдання, починаючи з першої клітинки, без пробілів і будь-яких додаткових символів. Кожну цифру пишіть в окремій клітинці відповідно до наведеними в бланку зразками.
B1 В результаті переходу з однієї кругової орбіти на іншу доцентровийприскорення супутника Землі зменшується. Як змінюються в результаті цього переходу радіус орбіти супутника, швидкість його руху по орбіті і період обертання навколо Землі?
Для кожної величини визначте відповідний характер зміни:
1) збільшилася
2) зменшилася
3) не змінилася
Запишіть в таблицю обрані цифри для кожної фізичної величини.
- Цифри у відповіді можуть повторюватися.
- Радіус орбіти Швидкість руху по орбіті
- Період обертання навколо Землі
B2 Температуру холодильника теплової машини збільшили, залишивши температуру нагрівача колишньою. Кількість теплоти, отримане газом від нагрівача за цикл, не змінилося. Як змінилися при цьому ККД теплової машини, кількість теплоти, віддане газом за цикл холодильника, і робота газу за цикл?
Для кожної величини визначте відповідний характер зміни: 1) збільшилася
2) зменшилася
3) не змінилася Запишіть в таблицю обрані цифри для кожної фізичної величини.
Цифри у відповіді можуть повторюватися.
- ККД теплової машини
Кількість теплоти, віддане газом холодильника за цикл роботи
- Робота газу за цикл
B3 Пучок світла переходить з води в повітря. Частота світлової хвилі - ν, швидкість світла у воді - υ, показник заломлення води щодо повітря - n. Установіть відповідність між фізичними величинами та формулами, за якими їх можна розрахувати. До кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого і запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.
ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ
A) довжина хвилі світла в повітрі
Б) довжина хвилі світла в воді
B4 Конденсатор коливального контуру підключений до джерела постійної напруги (див. Малюнок). Графіки А і Б представляють зміни фізичних величин, що характеризують коливання в контурі після переведення перемикача К в положення 2. Установіть відповідність між графіками і фізичними величинами, залежно яких від часу ці графіки можуть представляти. До кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію другого і запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.
ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ
1) заряд лівої обкладки конденсатора
2) сила струму в котушці
3) енергія електричного поля конденсатора
4) енергія магнітного поля котушки
Завдання С1-С6 є завдання, повне вирішення яких необхідно записати в бланку відповідей № 2. Рекомендується провести попереднє рішення на чернетці. При оформленні рішення в бланку відповідей № 2 запишіть спочатку номер завдання (С1, С2 і т.д.), а потім рішення відповідної задачі. Відповіді записуйте чітко і розбірливо.
С1 На малюнку приведена електрична ланцюг, що складається з гальванічного елемента, реостата, трансформатора, амперметра і вольтметра. У початковий момент часу повзунок реостата встановлений посередині і нерухомий. Спираючись на закони електродинаміки, поясніть, як будуть змінюватися показання приладів в процесі переміщення повзунка реостата вліво.
ЕРС самоіндукції знехтувати в порівнянні з ε.
Повний правильне рішення кожної з задач С2-С6 має включати закони і формули, застосування яких необхідно і достатньо для вирішення завдання, а також математичні перетворення, розрахунки з чисельною відповіддю і, при необхідності, малюнок, що пояснює рішення.
С2 Шайба масою m починає рух по жолобу AB з точки А зі стану спокою. Точка А розташована вище точки В на висоті H \u003d 6 м. У процесі руху по жолобу механічна енергія шайби через тертя зменшується на ΔE \u003d 2 Дж. У точці В шайба вилітає з жолоба під кутом α \u003d 15 ° до горизонту і падає на землю в точці D, що знаходиться на одній горизонталі з точкою в (див. малюнок). BD \u003d 4 м. Знайдіть масу шайби m.
Опором повітря знехтувати.
С3 У горизонтальному циліндричній посудині, закритій поршнем, знаходиться одноатомний ідеальний газ. Первинний тиск газу p1 \u003d 4 × 10 5 Па.
Відстань від дна судини до поршня одно L. Площа поперечного перерізу поршня S \u003d 25 см 2. В результаті повільного нагрівання газ отримав кількість теплоти Q \u003d 1,65 кДж, а поршень зрушився на відстань x \u003d 10 см. При русі поршня на нього з боку стінок посудини діє сила тертя величиною Fтр \u003d 3 · 10 3 Н. Знайдіть L. Вважати , що посудину знаходиться у вакуумі.
С4 При проведенні лабораторної роботи учень зібрав електричне коло за схемою на малюнку. Опору R1 і R2 рівні 20 Ом і 150 Ом відповідно. Опір вольтметра дорівнює 10 кОм, а амперметра - 0,4 Ом. ЕРС джерела дорівнює 36 В, а його внутрішній опір - 1 Ом.
На малюнку показані шкали приладів з показаннями, які отримав учень. Справні прилади або ж якийсь із них дає невірні показання?
С5 Невеликий вантаж, підвішений на нитці довжиною 2,5 м, здійснює гармонійні коливання, при яких його максимальна швидкість досягає 0,2 м / с. За допомогою збиральної лінзи з фокусною відстанню 0,2 м зображення коливається вантажу проектується на екран, розташований на відстані 0,5 м від лінзи. Головна оптична вісь лінзи перпендикулярна площині коливань маятника і площині екрану. Визначте максимальне зміщення зображення вантажу на екрані від положення рівноваги.
С6 Монохроматичний пучок паралельних променів створюється джерелом, який за час Δt \u003d 8 · 10 -4 з випромінює N \u003d 5 · 10 14 фотонів. Фотони падають по нормалі на майданчик S \u003d 0,7 см 2 і створюють тиск P \u003d 1,5 · 10 -5 Па. При цьому 40% фотонів відбивається, а 60% поглинається. Визначте довжину хвилі випромінювання.
Система оцінювання екзаменаційної роботи з фізики
Частина 1
За правильну відповідь на кожне завдання частини 1 ставиться 1 бал. Якщо вказані два і більше відповідей (в тому числі правильний), невірна відповідь або відповідь відсутня - 0 балів.
| N o завдання |
відповідь | N o завдання | відповідь |
| А1 | 1 | А14 | 4 |
| А2 | 3 | А15 | 3 |
| А3 | 1 | А16 | 2 |
| А4 | 3 | А17 | 4 |
| А5 | 3 | А18 | 4 |
| А6 | 1 | А19 | 4 |
| А7 | 1 | А20 | 4 |
| А8 | 1 | А21 | 2 |
| А9 | 1 | А22 | 2 |
| А10 | 2 | А23 | 2 |
| А11 | 2 | А24 | 3 |
| А12 | 1 | А25 | 3 |
| А13 | 4 |
Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо в завданнях В1-В4 правильно вказана послідовність цифр.
За повний правильну відповідь ставиться 2 бали, 1 бал - допущена одна помилка; за невірну відповідь (більше однієї помилки) або його відсутність - 0 балів.
частина 3
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ З розгорнутою відповіддю
Рішення завдань С1-С6 частини 3 (з розгорнутою відповіддю) оцінюються експертною комісією. На основі критеріїв, представлених в наведених нижче таблицях, за виконання кожного завдання в залежності від повноти і правильності даного учням відповіді виставляється від 0 до 3 балів.
Увага! При виставленні балів за виконання завдання в «Протокол перевірки відповідей на завдання бланка № 2» слід мати на увазі, що якщо відповідь відсутня (немає ніяких записів, які свідчать про те, що вступник приступав до виконання завдання), то в протокол проставляється «Х» , а не «0».
Зразок можливого рішення
1. Під час переміщення движка реостата показання амперметра будуть плавно збільшуватися, а вольтметр буде реєструвати напругу на кінцях вторинної обмотки. Примітка: Для повної відповіді не потрібно пояснення показань приладів в крайньому лівому положенні. (Коли движок прийде в крайнє ліве положення і рух його припиниться, амперметр буде
показувати постійну силу струму в ланцюзі, а напруга, що вимірюється вольтметром, виявиться рівним нулю.)
2. При переміщенні повзунка вліво опір ланцюга зменшується, а сила струму збільшується відповідно до закону Ома для повного кола де R - опір зовнішньої ланцюга.
3. Зміна струму, поточного по первинній обмотці трансформатора, обмоткою. Це призводить до зміни магнітного потоку через вторинну обмотку трансформатора.
4. Відповідно до закону індукції Фарадея виникає ЕРС індукції у вторинній обмотці, а отже, напруга U на її кінцях, реєстроване вольтметром.
| бали | |
| 3 | Наведено повне правильне рішення, яке включає правильну відповідь (в даному випадку - зміна показань приладів, п. 1), і повне правильне пояснення (в даному випадку - п. 2-4) із зазначенням спостережуваних явищ і законів (в даному випадку - електромагнітна індукція , закон індукції Фарадея, закон Ома для повного кола). |
| 2 | наступних недоліків: - в поясненні містяться лише загальні міркування без прив'язки до конкретної ситуації завдання, хоча вказані всі необхідні фізичні явища і закони; АБО - міркування, що приводять до відповіді, представлені не в повному обсязі або в них містяться логічні недоліки; АБО - вказані в повному обсязі фізичні явища і закони, необхідні для повного правильного рішення. |
| 1 | випадків: - наведені міркування із зазначенням на фізичні явища і закони, але дана невірна або неповний відповідь; АБО - наведені міркування із зазначенням на фізичні явища і закони, але відповідь не дано; АБО - представлений тільки правильну відповідь без обґрунтувань. |
| 0 | критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
Зразок можливого рішення
| бали | Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (Допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його сенсу) |
| 3 | елементи: способом (в даному рішенні - закон збереження енергії і формули кінематики вільного падіння); відповідь; при цьому допускається рішення «по частинах» (З проміжними обчисленнями). |
| 2 | допущена помилка; АБО АБО АБО |
| 1 | Представлені записи, що відповідають одному з наступних випадків: АБО АБО |
| 0 | Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним |
Зразок можливого рішення
| бали | Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (Допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його сенсу) |
| 3 | Наведено повне правильне рішення, яке включає наступні елементи: 1) правильно записані формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним способом (в даному рішенні - вираз для внутрішньої енергії одноатомного ідеального газу, рівняння Клапейрона-Менделєєва, вираз для роботи газу і перший початок термодинаміки); 2) проведені необхідні математичні перетворення і розрахунки, що призводять до правильного числовому відповіді, і представлений відповідь. При цьому допускається рішення «по частинах» (з проміжними обчисленнями). |
| 2 | один з наступних недоліків: - в необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях допущена помилка; АБО - необхідні математичні перетворення і обчислення логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені; АБО - не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді. АБО - рішення містить помилку в необхідних математичних перетвореннях і не доведено до числового відповіді. |
| 1 | Представлені записи, що відповідають одному з наступних випадків: - Представлені тільки положення і формули, які виражають фізичні закони, застосування яких необхідне для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; АБО - в рішенні відсутнє ОДНА з вихідних формул, необхідна для вирішення завдання (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО - в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (Або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
| 0 | Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
Зразок можливого рішення
| бали | Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (Допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його сенсу) |
| 3 | Наведено повне правильне рішення, яке включає наступні елементи: застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним способом (в даному рішенні - закон Ома для повного кола і для ділянки кола, формули для розрахунку опору ділянки кола при послідовному і паралельному з'єднанні провідників); призводять до правильного числовому відповіді, і представлений відповідь. обчисленнями). |
| 2 | Представлене рішення містить п. 1 повного рішення, а й має один з наступних недоліків: - в необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях допущена помилка; АБО - необхідні математичні перетворення і обчислення логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені; АБО - не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді; АБО - рішення містить помилку в необхідних математичних перетвореннях і не доведено до числового відповіді. |
| 1 | Представлені записи, що відповідають одному з наступних випадків: - представлені тільки положення і формули, які виражають фізичні закони, застосування яких необхідне для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; АБО - в рішенні відсутнє ОДНА з вихідних формул, необхідна для вирішення завдання (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО - в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (Або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
| 0 | Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
1) вірно записані формули, що виражають фізичні закони,
застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним
способом (в даному рішенні - закон збереження енергії, формула для
збільшення тонкої лінзи і формула тонкої лінзи);
2) проведені необхідні математичні перетворення і розрахунки,
При цьому допускається рішення «по частинах» (з проміжними
обчисленнями).
один з наступних недоліків:
- в необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях
допущена помилка;
АБО
- необхідні математичні перетворення і обчислення
логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені;
АБО
- не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний
правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді;
АБО
- рішення містить помилку в необхідних математичних
перетвореннях і не доведено до числового відповіді.
- представлені тільки положення і формули, що виражають фізичні
закони, застосування яких необхідне для вирішення завдання, без
будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на
рішення задачі, і відповіді;
АБО
присутні логічно вірні перетворення з наявними
формулами, спрямовані на вирішення завдання;
АБО
- в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі
(Або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але
присутні логічно вірні перетворення з наявними
формулами, спрямовані на вирішення завдання.
критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали.
С6
Зразок можливого рішення
| бали | Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (Допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його сенсу) |
| 3 | Наведено повне правильне рішення, яке включає наступні елементи: 1) правильно записані формули, що виражають фізичні закони, застосування яких необхідно для вирішення завдання обраним способом (в даному рішенні - формули для тиску світла, імпульсу фотонів, II закон Ньютона); 2) проведені необхідні математичні перетворення і розрахунки, призводять до правильного числовому відповіді, і представлений відповідь. При цьому допускається рішення «по частинах» (з проміжними обчисленнями). |
| 2 | Представлене рішення містить п. 1 повного рішення, а й має один з наступних недоліків: - в необхідних математичних перетвореннях або обчисленнях допущена помилка; АБО - необхідні математичні перетворення і обчислення логічно вірні, не містять помилок, але не закінчені; АБО - не представлені перетворення, що призводять до відповіді, але записаний правильний числова відповідь або відповідь в загальному вигляді; АБО - рішення містить помилку в необхідних математичних перетвореннях і не доведено до числового відповіді. |
| 1 | Представлені записи, що відповідають одному з наступних випадків: - представлені тільки положення і формули, які виражають фізичні закони, застосування яких необхідне для вирішення завдання, без будь-яких перетворень з їх використанням, спрямованих на вирішення завдання, і відповіді; АБО - в рішенні відсутнє ОДНА з вихідних формул, необхідна для рішення задачі (або твердження, що лежить в основі рішення), але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання; АБО - в ОДНІЙ з вихідних формул, необхідних для вирішення задачі (Або затвердження, що лежить в основі рішення), допущена помилка, але присутні логічно вірні перетворення з наявними формулами, спрямовані на вирішення завдання. |
| 0 | Всі випадки рішення, які не відповідають вищевказаним критеріям виставлення оцінок в 1, 2, 3 бали. |
© 2011 Федеральна служба по нагляду у сфері освіти і науки РФ
Тренувальні варіанти ЄДІ з фізики -2011:
Матеріали ФІПІ:
1. Тренувальні варіанти ЄДІ з фізики - 2011
Кодифікатор елементів змісту і вимог ... до ЄДІ з фізики 2011.
- Cкачать
2. Демо-ДПА-9класс-2011 - Cкачать
3. Найповніше видання типових варіантів завдань ЄДІ -2011. Фізика. А.В. Берков, В.А. Грибов - Cкачать
Контрольно-вимірювальні матеріали. Фізика. 11 клас. Н.І. Зорін 2011р. - Cкачать
Фізика. Відповіді на екзаменаційні квитки. 9 клас. Навчальний посібник. С.А. Соколова. 2010р. - Cкачать
Контрольно-вимірювальні матеріали. Фізика. 9 клас. Н.І. Зорін. 2011р. - Cкачать
Контрольно-вимірювальні матеріали. Фізика. 8 клас. Н.І. Зорін. 2011р. - Cкачать
Контрольно-вимірювальні матеріали. Фізика. 7 клас. Н.І. Зорін. 2011р. - Cкачать
Офіційні сайти з ЄДІ:
Офіційний інформаційний портал Єдиного державного іспиту - www1.ege.edu.ru
Федеральний інститут педагогічних вимірювань (ФІПІ) - http://fipi.ru/
Федеральний центр тестування - http://www.rustest.ru/
Федеральний портал "Острів знань" - http://www.edu.ru/
ЄДІ в Санкт-Петербурзі - www.ege.spb.ru
Інтернет - олімпіада школярів з фізики
Санкт-Петербурзького державного університету (СПбДУ)
- для учнів з 7 по 11 клас;
- ефективна для підготовки учнів 9-х та 11-х класів до випускного іспиту.
Всі подробиці про правила участі і технічних умовах на сайті: http://barsic.spbu.ru/olymp/
Олімпіади
Олімпіади в галузі точних наук - http://olymp.ifmo.ru
ЄДІ з фізики - 2010р.
Основне
Тривалість ЄДІ з фізики - 210 хвилин.
Результати ЄДІ оцінюються за 100-бальною шкалою. В такому ж вигляді вони будуть виставлятися в свідоцтво про ЄДІ.
Свідоцтво про результати ЄДІ - це фактично екзаменаційний лист вступних іспитів до вузу.
Мінімальна кількість балів (іспит зданий) визначається за 100-бальною шкалою протягом 6-8 днів після того, буде проведено ЗНО з предмету в основні терміни.
Якщо випускник, здаючи ЄДІ з фізики, отримує оцінку нижче мінімальної кількості балів, то він може перездати цей ЄДІ тільки на наступний рік.
РІА Новини 17.06.2010:
Згідно з оцінками Рособрнадзора, зі шкільним курсом з фізики не впоралися 5% російських школярів.
Всього єдиний держіспит з фізики 11 червня здавали понад 175 тисяч чоловік.
Комісія по шкалированию Рособрнадзора визначила мінімальну кількість балів ЄДІ, що свідчить про освоєння шкільного курсу фізики в 2010 році - 34 бали. Ті хлопці, які не подолали цей поріг, зможуть перескласти ЗНО з цього предмету тільки в наступному році.
При цьому, 100 балів з фізики отримали 107 учасника з 40 регіонів.
Рособрнадзор прийняв рішення перевірити ще раз деякі роботи в ряді регіонів, результати яких викликають сумніви.
Неподолання мінімального порогу з предметів за вибором не впливає на отримання атестата. Позитивні підсумки цих ЄДІ можуть знадобитися тим, хто бажає продовжити навчання, в тому числі у вищих навчальних закладах.
Демонстраційний варіант ЄДІ з фізики 2010 (Формат PDF) - відкрити - завантажити
Тест "Demo - 11"http://www.seninvg07.narod.ru), МОУ "СОШ №4", г.Корсаков, Сахалінська обл. -
Тест "Demo - 11"- вчителя фізики Сеніна В.Г. ( завантажити
Автори: О.Ф. Кабардино, С.І. Кабардино, В.А. Орлов
Типові тестові завдання з фізики містять 10 варіантів комплектів завдань, складених з урахуванням всіх особливостей і вимог ЄДІ в 2010 році. Призначення допомоги - надати читачам інформацію про структуру та зміст КІМ 2010р. з фізики, а також про ступінь складності завдань.
У збірнику надано відповіді на всі варіанти тестів, наводяться вирішення всіх завдань одного з варіантів, а також вирішення завдань рівня С у всіх 10 варіантах. Крім того наведені зразки бланків, що використовуються на ЄДІ.
До складу авторського колективу увійшли фахівці, що мають великий досвід роботи в школі і ВУЗі і які беруть участь в розробцітестових завдань для ЄДІ.
Посібник призначений вчителям для підготовки учнів до екзамену з фізики (не тільки до єдиного, але і традиційного письмового), а учням -старшекласснікам і абітурієнтам - для самопідготовки і самоконтролю.
Видавництво "Іспит", Москва 2010р.